Initiative Pour améliorer et développer les modes d'accueil et la scolarisation des j
Initiative Pour améliorer et développer les modes d’accueil et la scolarisation des jeunes enfants, signons la pétition !
Les mesures et projets gouvernementaux concernant les modes d'’accueil et l'école maternelle convergent, en dépit des annonces ministérielles, vers une dégradation des dispositifs existants, au détriment des attentes des familles et des besoins fondamentaux des enfants.
Il s’agit notamment :
• du projet de diminuer la proportion des professionnels les plus qualifiés (éducateurs de jeunes enfants, puéricultrices et auxiliaires de puériculture) dans les établissements et services d’accueil des jeunes enfants (crèches, multi-accueils…) ;
• de l’extension des capacités maximales d’accueil des assistantes maternelles de trois à quatre enfants et de la création de regroupements d’assistantes maternelles pouvant accueillir jusqu’à 16 enfants sans aucune règle collective de fonctionnement ;
• de la création expérimentale de 8 000 places de jardins d’éveil d'ici 2012 pour les enfants de deux à trois ans, prévoyant un taux d’encadrement d’un adulte pour 8 à 12 enfants au lieu d’un pour 8 enfants du même âge actuellement pratiqué dans les crèches ;
• de la perte de 68 000 places depuis 2000 pour cette tranche d’âge en école maternelle du fait des suppressions massives de postes d’enseignants, qui pourrait augurer d’une attaque plus globale contre l’école maternelle, malgré les propos du ministre de l'Education nationale..
Une carte pétition "Pour améliorer et développer les modes d'accueil et la scolarisation des jeunes enfants" a déjà recueilli des milliers de signatures. Vous pouvez la signer en ligne et diffuser largement ce lien ( http://www.pasdebebesalaconsigne.com ) pour appel à signatures par les professionnels, les familles et tous les citoyens.
Parents, professionnels, citoyens unis pour la qualité de l’accueil et de la scolarisation des jeunes enfants, nous nous opposons :
➝ Aux mesures qui portent atteinte à la qualité des modes d’accueil : diminution des taux d’encadrement des enfants, déqualification des professionnels (modifications du décret sur l’accueil collectif), création de dispositifs dérogatoires aux normes d’accueil (jardins d’éveil, regroupements d’assistantes maternelles) ;
➝ Aux suppressions de postes d’enseignants qui se traduisent par la perte de dizaines de milliers de places en école maternelle pour les jeunes enfants.
Nous demandons :
➝ Le développement des structures publiques ou à but non lucratif, pour l’accès aux modes d’accueil;
➝ Le rétablissement des postes supprimés dans l’éducation nationale, permettant à chaque famille qui le souhaite de scolariser son enfant entre 2 et 3 ans dans des conditions adaptées à cet âge d’entrée à l’école maternelle;
➝ L’amélioration des taux actuels de professionnels qualifiés, dans les établissements d’accueil et à l’école maternelle;
➝ Un plan d’urgence pour la formation des professionnels par l’accroissement substantiel des places et des crédits dans les écoles de formation (auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, puéricultrices, enseignants et agents territoriaux spécialisés en école maternelle);
➝ L’abaissement du reste à charge financier pour les familles, leur permettant d’accéder au mode d’accueil de leur choix, pour aller progressivement vers la gratuité des modes d’accueil. ¡